أنواع التلوث

مشاركة التلميذ عبد المولى أزرهون:

التلوث نوعان، طبيعي و صناعي.

التلوث الطبيعي ينتج عن الطبيعة، كالبراكين و ما تقذفه من أبخرة و صخور منصهرة، و رمال الصحراء المتطايرة بالرياح، و الحرائق الطبيعية التي تحرق الغابات و ما ينتج عنها من رماد و غازات.

أما التلوث الصناعي فهو نتاج عمل الإنسان، و يشكل خطورة كبيرة على سائر الكائنات الحية، و ينشأ هذا التلوث عن احتراق الوقود عند توليد الطاقة، و من النفايات المنزلية و الصناعية سواء كانت غازية أو سائلة أو صلبة.

يمكن محاربة التلوث باحترام الطبيعة من خلال تجنب الأنشطة المضرة بتوازنها، و بالحث العلمي عبر البحث عن تكنولوجيات صديقة للبيئة، كالطاقة الشمسية و تدوير النفايات ...

اقرء المزيد

كيف تزرع شجرة؟

مشاركة التلميذة فاطمة الزهراء الشنتوف:

زراعة أي شجرة تتطلّب منا القيام بالأمور التالية:

1- قبل زراعة أي  شجرة صغيرة يجب أن تكون جذورها ملفوفة في خيش، أو موضوعة في إحدى الأوعية البلاستيكية، وأن جذورها في حالة رطبة و ألا تكون كذلذ قد تعرضت للماء الزائد عن الحد.

2- الحذر عند نقل الشجرة وعند زراعتها، لأنه إذا تعرض اللحاء (القشرة الخارجية) للتلف أو أي جزء فيها ستكون عرضة للإصابة بالفطريات والحشرات.

3- أفضل وقت لزراعة الأشجار هو في الأشهر الدافئة.

4- قبل غرسها في التربة، يجب توفير حفرة ملائمة، بحيث تكون واسعة بما يكفي لتناسب حجم الجذور، وأن تكون في نفس الوقت عميقة لكي تناسب نمو الأشجار و إرتفاعها, كما يجب إضافة السماد في الحفرة.

5- بعد غرس الشجرة في التربة يتم ردم الحفرة بتراب الأرض الذي تم استخراجه من الحفرة.

6- يتم عمل حاجز من التراب حول الشجرة، هذا الحاجز هو بمثابة سد يعمل على عدم تسرب الماء عند سقاية الشجرة.

7- سقي الشجرة الصغيرة لابد وأن يتم بشكل يومي في أول أسبوعين من زراعتها، ثم تنقص بعد ذلك تدريجياً لأن الشجرة تبني نفسها بعد أول أسبوعين.

اقرء المزيد

القطار

مشاركة التلميذ عمر أزرهون:

خلال عطلة الصيف أردت أن أسافر إلى مدينة طنجة، كي أستريح من عناء الدراسة، ففضلت أن أركب القطار، و لما توجهت إلى المحطة وجدت الازدحام شديدا، فاعتقدت أنِّي لن أستطيع سحب تذكرتي، لكن العاملين بالمحطة بذلوا جهدا كبيرا في تنظيم المسافرين و توجيههم.

كم كان سروري كبيرا، و أنا أستقل القطار في اتجاه المدينة التي أحبُّها، إنها طنجة.

اقرء المزيد

عائشة أم المؤمنين

مشاركة التلميذة فردوس كزناي:

هي أم المؤمنين عائشة بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنه، ولدت بعد البعث بأربع سنين أو خمس.

امتلكت علما غزيرا بفضل الله تعالى، ثم ببركة صُحْبَتِها كثيرا لرسول الله صلى الله عليه وسلم. 

• عن مسروق: رأيت مشيخة أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم الأكابر يسألونها عن الفرائض.
• قال عطاء بن أبي رباح: كانت عائشة أفقه الناس وأعلم الناس وأحسن الناس رأيا في العامة.
• وقال أبو بردة بن أبي موسى عن أبيه: ما أشكل علينا أمر فسألنا عنه عائشة إلا وجدنا عندها علما.
• وفي الصحيح عن أبي موسى الأشعري مرفوعا: فضل عائشة على النساء كفضل الثريد على سائر الطعام.

وقد سألت عائشة رضي الله عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم قائلة: من أزواجك في الجنة؟ قال: أنت منهن.

وكانت وفاتها في ليلة الثلاثاء لسبع عشرة خلت من شهر رمضان سنة ثمان وخمسين للهجرة النبوية رضي الله تعالى عنها وأرضاها.

اقرء المزيد

حب الوطن

مشاركة التلميذة أميمة البحشري:

أحبك يا وطني، لأنني فيك أتَرَبَّى و أتعلم و أصير في المستقبل رجلا أو امرأة أجلب لك الخير و أبْعِدُ عنك الشرَّ، أنا لا أرضى وطنا سواك.

أنا مثل الحمامة التي بنت عُشَّهَا على فرع شجرة و سَكَنَتْهُ، فإذا تركته ساعة تَحِنُّ ثم تعود مسرعة إليك.

أعطيك قلبي يا وطني ...

آكُلُ ثمرات خيراتك، و أشرب ماءك العذب.

فكيف لا أحبك يا وطني، و منك آبائي و أجدادي و إخوتي و رفاقي.

أنا أرْتَعُ فرحا تحت سمائك الصافية، و فوق أرضك الطبيعية مستمتعا بجبالك العالية، وسهولك الواسعة، و أنهارك الجارية ...

أنَا لَكَ و أنْتَ لِي، فَدُمْ عَزيزًا قَوِيًّا يَا وَطَنِي.

اقرء المزيد

حوادث السير

مشاركة التلميذ بدر الدين الحيوة:

حذرت منظمة الصحة العالمية بمناسبة اليةم العالمي للصحة من ارتفاع نسبة حوادث المرور في البلدان الفقيرة، إذ لم تتخذ هذه البلدان الإجراءات الضرورية للحد من ذلك.

و تعد البلدان الإفريقية و العربية من بين أكثر المناطق عرضة لحوادث المرور في العالم.

و من الإجراءات التي تحدُّ من حوادث السير:

• تعزيز عقوبات المخالفين لقزانين السير.
• وضع ردارات على الطرق الرئيسية.
• تنظيم حملات التوعية

اقرء المزيد

البيئة نظام متحول

مشاركة التلميذة إحسان أفزاز:

أصدقائي الأطفال، إن البيئة نظاك متحول و دينامي، يتكون من اندماج المكونات الطبيعية و المكونات الاجتماعية.

تتكون المكونات الطبيعية من عناصر حيوية هامة كالنباتات و الحيوانات و غيرهما، و أخرى عير حيوية كالماء و الهواء و التربة.

أما المكونات الاجتماعية فتتكون من المجموعات البشرية و المرافق الأساسية الناتجة عن النشاط الإنساني، و يُتَّخَذُ المحيط الاجتماعي شاهدا على الكيفية التي بها تنتظم المجموعات الإنسانية، و هذه المجتمعات تحتاج إلى الغذاء و السكن و الصحة و التربية و الشغل لكي تدير شؤون حياتها.

اقرء المزيد

الطبيعة: جمال الصباح

مشاركة التلميذ أحمد الوهابي:

أرسلت الشمس خيوطها الذهبية معلنة بداية يوم جديد، الجدول يلمع عاكسا أشعة الشمس الدافئة، كانت زقزقة العصافير محط مسامعي و أنا أداعب نسمات الصباح، بدأ نقّار الخشب بالنقر على الأشجار، و الفراشات تتطاير في كل مكان، و الأزهار تتناغم مع أوراق الأشجار، شكَّل هذا لحنا يسمى لحن الطبيعة، لحن يتناسب مع جميع الأوقات، أنغامه ناعمة تُسْعِد الحزين و تروي العطشان.

بدأت نسمات الصباح تسرق اهتمامي، كانت ممزوجة بالحبِّ و الأمانة و عَبَقِ الريحان، نسمات تريح البال و تُهُدِّئُ الأعصاب.

فجأة، صحوت من غفلتي بسقوط قطرة باردة على جبيني، حقا الطبيعة مذهلة.

اقرء المزيد

التلوث مشكلة القرن الواحد و العشرين

مشاركة التلميذة بثينة الشعيري بويعجي:

إن التلوث هو إحدى أهم مشكلات القرن الواحد و العشرين، و هو نتاج التقدم التكنولوجي و الحضاري، و من أثاره الخطيرة تغير المناخ و الطقس في كثير من مناطق العالم، و غدت مدن و مناطق صناعية مغطَّاة دوما بسحب الدخان و الضباب و الغيوم السوداء، حتى لا تكاد ترى الشمس إلا قليلا.

اقرء المزيد

قيمة العمل بالحاسوب

مشاركة التلميذة سمية أمغار:

لقد أصبح الحاسوب في وقتنا الحاضر جزءً من حياتنا العملية و الخاصة، لا يمكن الاستغناء عنه، إذا أردنا لمجتمعنا أن ينمو و يتطور و يلحق بالمجتمعات المتقدمة.

بل إنه أصبح ضروريا لكافة فئات المجتمع مع اختلاف أعمارهم و مستوياتهم، فهو أداة تثقيفية و ترفيهية للأطفال و تلاميذ المدارس، كما أنه جهاز أساسي لا يمكن للمؤسسات و العاهد و الجامعات الاستغناء عنه في تسهيل أعمالها و تثقيف أفرادها.

اقرء المزيد

ابتسامات

مشاركة التلميذة سميرة بوغروم:

البخلاء: تراهن بخيلين:الأول: ما رأيك بأن نغطس في الماء، و الذي يخرج أولا يدعو    الآخر على الغذاء. فلم يخرج كلاهما من تحت الماء.

خفف السرعة: 

   الأول لصديقه: ما تعريف العاصفة؟

   الثاني: أعتقد أنها هواء مستعجل.

ملابس للنشر:

   الزوجة للخادمة: لماذا تنشرين الملابس ليلا؟

   الخادمة: كي تجفَّ من الخوف.

اللص:

   الأول لصديقه الكسول: أعرب لي "سرق اللص المال".

   الكسول: سرق فعل ماض مبني على الفتح.

   الأول: و أين الفاعل؟

   الكسول: الفاعل هرب بالمال.

اقرء المزيد

العقل السليم في الجسم السليم

مشاركة التلميذة عبلة أزواغ:

الصحة كنز ثمين، واجب علينا المحافظة عليها، و الحرص على وقايتها من الأمراض.

إن الصحة الكاملة تبدأ من سلوك الإنسان، و ذلك من خلال الغذاء المتوازن و الصحي، كالأطعمة المتوفرة على البروتينات و الدهنيات و الفيتامينات و الأملاح المعدنية، فهي تزود الجسم بالطاقة و الحيوية، و تساعده على مقاومة الأمراض و بناء الخلايا.

كما يجب ممارسة مختلف الأنشطة الرياضية التي تساهم بشكل كبير في طرد السموم و تنشيط وظائف الجسم، و تقوية العضلات، و التخلص من السمنة المفرطة، و الحصول على جسم رشيق، مع استنشاق الهواء النقي و الذي يعدُّ أحد دعائم الصحة الرئيسية.

الوقاية ضرورية للتمتع بالصحة الجيدة و توفير جانب كبير من نفقات العلاج، و بالتالي فالوقاية خير من العلاج.

اقرء المزيد

مدينة طنجة

مشاركة التلميذة خولة الزلال:

تقع مدينة طنجة في أقصى الشمال الغربي للمملكة المغربية

اشتهرت مدينة طنجة بلقب عاصمة البوغاز و بعروسة الشمال، كما عرفت بمسرحها الشهير "سرفانطيس"، و بالولي الصالح "سيدي بوعراقية" الذي يقع ضريحه على شارع الحسن الثاني، و بقصر المولى حفيظ.

كما اشتهرت مدينة طنجة بالزيارة التاريخية للملك محمد الخامس بتاريخ التاسع من أبريل سنة 1949م، و سميت الساحة التي خطب فيها بساحة 9 أبريل بعد هذه الفترة.

عرفت مدينة طنجة بجبالها الغابوية، و بشواطئها الممتازة الجمال، كما تشتهر بمغارة هرقل التي يقصدها الكثير من الزوار.

لكل هذا فطنجة مدينة خالدة الجمال

اقرء المزيد

الاستعمال الصحي للحاسوب

مشاركة التلميذة هناء لعرج:

تعمل شاشة الحاسوب بنفس طريقةِ شاشةِ التلفازِ، فالضّوءَ المُنبعثَ منها يَبُثُّ معهُ إشعاعًا قد يَضُّرُ بمستخدمِ الحاسوبِ الذي يقتربُ من هذهِ الشاشةِ مسافة تقِلُّ عن 60 سنتمترًا. لذلك على مستخدمِ الحاسوب أن يحتاط، خاصة عند استخدامهِ الشاشات الملوَّنَةَ ؛ لأنها أكثرُ إشعاعًا من الشاشاتِ العاديّةِ.

لذا ينصحُ الأطباءُ بعدم الجلوس أمامَ شاشاتِ العرض مدّةً طويلة، وإذا كانَ لا بُدَّ من ذلكَ، فإنَّ على مستخدم الحاسوبِ أن يحُصل  على استراحةٍ من آن لأخرَ، حتى يُريحَ أعصابَ العين.

كما ينتج عن الجلوسِ أمامِ الحاسوبِ مدةً طويلة، وبصورةٍ مستمرةٍ يوميًا، تَقَوُّسٌ في الظّهر، وآلامٌ في الرّقبَةِ والأكتافِ، وتزدادُ آثارُ هذه المشاكلِ مع الجلوسِ غير المريحِ أمامَ الحاسوبِ.

اقرء المزيد

التسامح بين الديانات السماوية

 مشاركة التلميذة زكية لشقر:

جاءت الأديان السماوية، لتعمل على تربية الإنسان وإعداده إعداداً صحيحاً روحياً ومادياً وفكرياً، ليصبح هذا الإنسان الركيزة الفعالة في بناء المجتمعات الإنسانية المتقدمة والمتحضرة، لذلك أوصته الأديان بكل ما ينفعه، ونهته عن كل ما يضره، أوصته بالرحمة والتسامح و السلام.

قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: ((الراحمون يرحمهم الرحمن ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء))، والله تعالى يقول بحق محمد صلى الله عليه وسلم: {وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين}.

ويقول الله تعالى في القرآن الكريم: {والله يدعو إلى دار السلام}. والإسلام جعل تحية الناس بين بعضهم دعوة للسلام والرحمة.

اقرء المزيد